姚志勝
國情教育是讓香港人人心回歸的重要一環(huán)，人才建設(shè)是香港未來發(fā)展的原動力。全國政協(xié)委員姚志勝今年就相關(guān)問題提案，包括建議由中央主導(dǎo)在香港設(shè)立國情教育中心、允許取得香港身份證人士保留內(nèi)地國民待遇等。
香港回歸祖國以來，國情教育一直是較為突出的短板，特別是一些青少年的國家意識和國民身份認(rèn)同薄弱。姚志勝建議由中央主導(dǎo)在香港設(shè)立國情教育中心，對香港的國民教育提供實質(zhì)有效的支持，他認(rèn)為由中央主導(dǎo)，既可確保準(zhǔn)確把握國情，又能夠從國家層面調(diào)動各方面資源支持香港的國民教育。他并建議，國情教育中心對標(biāo)國內(nèi)外前沿教育成果，以新模式、新理念打造國情教育品牌機(jī)構(gòu)。他亦建議，國情教育中心與公務(wù)員學(xué)院緊密合作，為公務(wù)員的國情教育提供支持，并與國僑辦的華文教育基地聯(lián)系合作，為海外傳播中華優(yōu)秀文化作貢獻(xiàn)。
現(xiàn)時香港需要大量專才建設(shè)香港。多年來，內(nèi)地人才尤其是內(nèi)地去海外學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè)人才，是香港人才的重要來源。姚志勝建議中央支持香港吸納內(nèi)地海外人才，允許內(nèi)地移居香港人士，特別是那些海外回流來港的內(nèi)地人才保留原有國民待遇，為他們設(shè)立國民福利卡綁定原戶籍地，對接同等國民待遇，以吸引他們來港發(fā)展，國民福利卡包括允許他們以內(nèi)地居民身份投資就業(yè)，并按規(guī)定享受社保、醫(yī)保及購房、子女教育等國民福利措施。他相信通過允許這些人士繼續(xù)享用原有國民待遇，吸引人才來港，不僅有利于香港的穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于進(jìn)一步壯大香港的愛國愛港力量。?
